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Guía para padres y maestros de niños bilingües 2.a edición Author: Alma Flor Ada, F. Isabel Campoy, Colin Baker

Format:
Hardback - 344 pages
ISBN:
9781783097913
Published:
31 Jul 2017
Publisher:
Multilingual Matters
Dimensions:
225 x 170
Availability:
Forthcoming

Summary

En esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Esta versión revisada y adaptada al bilingüismo español-inglés, incluye información sobre el bilingüismo en la era digital e incorpora investigaciones recientes sobre la mezcla de idiomas , el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, los efectos intelectuales del bilingüismo, y sus consecuencias en la personalidad, la identidad, y la auto estima. Además añade (a) una sección dirigida a los educadores sobre cómo mejor apoyar la interacción hogar-escuela; (b) el desarrollo de la lecto-escritura en el hogar; y (c) sugerencias de lecturas para adultos y niños. 

Review:

En esta importante nueva edición por Alma Flor Ada, F. Isabel Campoy y Colin Baker, padres y educadores encontrarán recursos claros y accesibles para comprender los hechos complejos que rodean a la educación bilingüe de hoy. El bilingüismo es una ventaja y para quienes se esfuerzan en ofrecerles a los niños las habilidades y recursos que les ayudarán a navegar con éxito nuestro mundo multilingüe y multicultural, este libro será un recurso invalorable.


- Pedro A. Noguera, University of California, Los Angeles, USA

La Guía para padres y maestros de niños bilingües brinda consejos útiles para padres e interesados en el tema del bilingüismo y la educación bilingüe. Los autores incorporan los resultados de investigaciones, experiencias personales y académicas en la educación bilingüe, así como las opiniones sobre el bilingüismo de padres de muchas partes del mundo. El libro también incluye recomendaciones para fomentar la lectura y escritura en español, y listas de recursos para padres, maestros y niños.
- Rosa Castro Feinberg, Florida International University, USA

Author Biography:

Alma Flor Ada profesora emerita de la Universidad de San Francisco. Graduada de la Universidad Católica de Lima, Perú, recibió una beca Fullbright como investigadora invitada por el Radcliffe Institute de la Universidad de Harvard. Su labor en el campo de la educación transformadora es internacionalmente reconocida. Ha sido galardonada por sus numerosas obras para niños y jóvenes, traducidas a varios idiomas. Con más de doscientos libros publicados, Alma Flor Ada es una figura relevante en el campo del bilingüismo y un referente necesario en la relación hogar-escuela en los Estados Unidos.

F. Isabel Campoy es lingüista por la Universidad Complutense de Madrid, especializada en el área de la adquisición de un segundo idioma y la relación escuela hogar. Autora prolífica de libros para niños y jóvenes, tanto en español como en inglés, sobre lengua, cultura, arte, biografía y ficción. Su labor como traductora abarca textos de investigación educativa y literaria. Ha sido galardonada con premios a su labor pedagógica y creativa. F. Isabel Campoy es miembro de la Academia Norteamericana de la Lengua Española.

Colin Baker es profesor emérito en educación de la Universidad de Bangor. Tiene tres hijos bilingües y ha sido hablado públicamente a padres y maestros sobre el bilingüismo por más de 20 años. Sus numerosas publicaciones sobre bilingüismo incluyen Foundations of Bilingual Education and Bilingualism, que ha sido traducido al japonés, español, latvio, griego y mandarín y del cual se publicó la quinta edición en el 2011.

Readership Level:

General




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